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Investir na capacitação dos Coordenadores é prioridade do Colégio Batista Mineiro, que se prepara para os novos cenários

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    Rede Batista investe na capacitação dos seus líderes

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    Programa de Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos

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    Diretor-geral da Rede Batista de Educação, professor Valseni Braga, ao lado da palestrante e professora Maria das Graças Murici

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    Equipe de apoio da Rede Batista de Educação

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    Momento para o coffee break

O que deveria ser regra torna-se diferencial. Diante da crise econômica e da alta competitividade, o treinamento estratégico é uma ferramenta essencial para o crescimento de produtividade e resultado no mercado. Além do ganho conjunto para patrões e empregados no que se refere a resultados e competências, é uma ferramenta de aperfeiçoamento contínuo com alto valor agregado.

Pensando assim, a Rede Batista de Educação investe no Programa de Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos, e um dos encontros aconteceu no dia 13/06, terça-feira, no Crea Cultural. O assunto foi o mapeamento das competências essenciais dos coordenadores da instituição.

A palestrante e professora Maria das Graças Murici, psicóloga e especialista em Administração de Recursos Humanos, com mestrado em Administração Geral e Organizações, mestre em Ciência da Informação e com várias disciplinas realizadas no doutorado de Filosofia e Administração da Universidade Federal de Minas Gerais, abordou diversos aspectos relacionados à educação nos “novos tempos” e ao perfil da liderança correspondente, com a busca pela inovação e desenvolvimento da instituição frente às novas realidades. “Este foi o momento da avaliação das competências mapeadas durante a realização do Programa de Capacitação”, sinaliza a professora.

De acordo com o setor de Desenvolvimento Humano da instituição, para dar continuidade ao crescimento e à qualificação dos líderes e colaboradores, a Rede Batista estrutura políticas nas áreas de capacitação e treinamento com a intenção de aumentar ainda mais sua capacidade de promover treinamentos.